Pédagogies alternatives et syndicalisme : coopérer pour transformer notre quotidien

Jeudi 12 et vendredi 13 janvier 2017 à la maison des syndicats de Créteil (11-13 rue des archives, métro Créteil Préfecture).

Demande de stage à déposer avant le 12 décembre 2016 !

La coopération est à l’ordre du jour dans le combat syndical comme dans les programmes scolaires, donc tout va bien ?

Cet appel de l’institution à travailler ensemble sonne curieusement dans une société où l’individualisme libéral est le seul modèle proposé pour se vivre libre, dans nos lieux de travail où les collectifs sont en voie de désintégration. Car des questions restent en suspens : coopérer pourquoi et dans quel but ? Et comment coopérer quand on cherche à mettre valeurs et pratiques émancipatrices en cohérence ?

L’histoire des pratiques syndicales et pédagogiques d’émancipation montre bien que la coopération n’est pas un processus « bisounours », sans contradictions : entre l’individuel et le collectif, entre l’exigence d’égalité et la volonté de liberté, entre le projet coopératif et le trajet pour y aboutir.

Obstacles, impasses, situations-problème ne manquent pas … mais les expériences de coopérations visant à transformer notre quotidien non plus, heureusement !


Jeudi 12 janvier
9h - Accueil et inscription aux ateliers
9h15 - Plénière : « Coopérer, c’est classe ? »
Le discours institutionnel face à notre vision de la coopération.
Interventions de Jeanne Dion (GFEN), du collectif pour un collège coopératif à Aubervilliers, d’enseignant-es de classes multi-ages dans le 1er degré.
Débat.
10h30 - Pause
10h45 - Ateliers - première session
12h45 - Repas partagé
14h30 - Ateliers - deuxième session
16h30 - Troc de trucs

Vendredi 13 janvier
9h - Accueil et inscription aux ateliers
9h15 - Ateliers - troisième session
11h15 - Pause
11h30 - Ateliers autogérés
12h30 - Repas partagé
14h15 - Plénière : « La coopération dans le mouvement social »
Intervenants et débat
Un exemple de lutte inter-catégorielle dans un lycée du 93 - la coopération dans le mouvement ouvrier, par un militant de l’Union Syndicale Solidaires - intervention de membres de la commission « Quelle école ? » de la fédération SUD éducation
15h30 - Troc de trucs


Les ateliers

  • Débuter en pédagogie Freinet par le texte libre
  • Les institutions d’une classe Freinet : le quoi de neuf, le conseil…
  • Le débat mathématique libre : apprendre à penser dans un groupe
  • Coopérer avec les différences dans une classe multi-age
  • Des classes coopératives en collège
  • Le travail dans la pédagogie – l’exemple du lycée professionnel
  • Agir contre les violences sexuelles à l’école
  • Coopérer pour lutter contre la hiérarchie
  • Coopération critique ou critique de la coopération ?
  • La classe inversée : partage de pratique et débat critique
  • Lutte contre les inégalités sociales et pédagogie critique
  • Enseigner aux élèves allophones
  • Le théâtre de l’opprimé

Ces ateliers seront animés par des militant-e-s pédagogiques et syndicaux.


Les ateliers autogérés :
Comme l’année dernière, une plage horaire est prévue pour l’organisation d’ateliers par les stagiaires. N’hésitez pas à préparer quelque chose, à amener votre matériel de classe, vos documents et vos questionnements.

Bibliothèque du stage :
Une bibliothèque collective sera mise en place. N’hésitez pas à y participer en amenant vos ouvrages de référence.

Troc de trucs :
Un espace sera ouvert durant tout le stage pour partager nos documents, notre matériel de classe. Des ordinateurs seront disponibles, amenez votre clé USB !

Repas partagé le midi :
Amenez vos spécialités, ou un peu d’argent pour les courses collectives qui auront lieu dans la matinée.