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Agenda


Fiche école - ouvertures - fermetures - moyens
Article publié le 8 janvier 2017

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Fiche école carte scolaire

Le groupe de travail (GT) du CTSD se réunit lundi 16 et mardi 17 janvier.
Grâce aux mobilisations des écoles, des collègues et des villes, les grèves de mai juin 2015, les rassemblements devant la DSDEN tout au long de l’année 2015-2016 ont permis d’obtenir plus de moyens pour les écoles du 93.
Mais cela reste nettement insuffisant !
Nous réclamons maintenant 1300 postes :
- 200 postes pour le respect des seuils de classe, par classe et non des moyennes par école ou groupe scolaire
- 400 postes de remplacements pour supprimer la précarité et 200 postes pour qu’aucune classe ne se retrouve sans enseignant-e-s.
- 230 postes RASED,
- 184 postes TPS, pour appliquer la réforme de l’éducation prioritaire
- 98 postes de « Plus de maîtres-ses que de classes » (PDMDC) pour appliquer la réforme de l’éducation prioritaire

Nous avons reçus de la part de l’administration les documents préalable au GT du CTSD des 16 et 17 janvier.

Vous pouvez dès maintenant comparer vos effectifs prévisionnels de l’école et les effectifs prévisionnels de la DSDEN.( dernière colonne de droite)
Faites nous remonter vos chiffres !

Remplissez vos demandes pour que notre élu puisse faire remonter les effectifs d’élèves, les besoins de poste pour des ouvertures de classe, les besoin en PDMQDC, en remplaçant-es, en RASED et en TPS, et les demandes de classement d’écoles en REP ou REP+

Formulaire à remplir en ligne jusqu’au dimanche 15 janvier pour le GT

Carte scolaire 2017-2018 - Fiche d’information écoles 93

La carte d'identité de l'école

Seuils : 25 E/C en élèm, 27 E/C en mater ; 15 E/C en CLIN et CLAD ; 12 E/C en CLIS ; REP : 23 E/C en élém, 25 E/C en mater ; REP ou REP+: 1 maître sup par école + 30% des 2 ans scolarisés en TPS.

Les moyens de l'école

classe, direction, réseau, ZIL, CLAD...

au moins approximatif, précisez si possible par mois (septembre, octobre...)

Les locaux de l'école

par exemple le nombre de classes concernées par les questions précédentes

Les effectifs de l'école

Pour les items suivant relatifs aux effectifs, remplissez prioritairement les cases "Total élèves" et "Total classes" (+ les éventuels UPE2A-CLIS-CLAD-intégration). Ne faites le détail par classe que si votre situation le justifie.

précisez éventuellement le pourcentage de présence AVS/élève en classe

Demandes de l'équipe pour la carte scolaire

pr?cisez s'il y a une salle disponible dans l'?cole, dans le cas contraire si une autre solution peut ?tre envisag?e

précisez si vous êtes opposés ou non à cette fermeture

précisez si un poste de maître supplémentaire a été supprimé ces dernières années

précisez maître G, E, psy... et la fréquence souhaitée

Vos arguments

Tout argument pour nous aider à appuyer votre demande : environnement social, évolution démographique du quartier, incidence d’une fermeture sur la décharge de direction, moyens requis pour une TPS ou une initiative locale, situation des écoles voisines...

Situation et demandes REP & REP+

Contrat urbain de cohésion sociale

La mobilisation de l'école