Vendredi dernier (le 8 juin) s’est tenu le groupe de travail d’avant le Comité Technique des Services Départementaux sur les moyens alloués aux écoles du 93.

Nous y apprenons que le manque de moyen humain "n’est pas un problème de poste ou de budget mais un problème de ressources humaines". Comprendra qui veut ce jargon managérial.

S’il veut nous dire qu’il n’y a pas assez d’enseignant.es pour tous les postes proposés, il suffit de voir qu’à la rentrée prochaine, on nous annonce la création de 465 postes pour la Seine-Saint-Denis. Il n’y a pas de quoi se réjouir ! Cette dotation ne permettra pas d’ouvrir suffisamment de classes ni d’en baisser les effectifs, ni de créer des postes de remplaçant-e-s titulaires en nombre suffisant pour réduire les inégalités territoriales, en outre, aggravées par la réforme des rythmes scolaires, ni même de mettre en place la réforme phare du « 100% de réussite » en éducation prioritaire, qui s’effectue déjà à moyens constants.

La mise en place du dispositif CP à 12 se révèle être dans la plupart du temps un CP à 14 ou 15. De plus, la distribution des moyens pour son application est tellement opaque que beaucoup d’équipes ne savent même pas combien de moyens humains leur sont attribués et comment faire leur structure. La répartition des maitres et maitresses supplémentaires a été faite sur le département grâce à 4 ou 5 algorithmes différents.

Plus grave encore, aucune création d’UPE2A n’est prévue alors que beaucoup d’enfants allophones n’y ont toujours pas de place et qu’à cela s’ajoute l’arrivée d’enfants réfugiés qui ont le droit d’accès à l’école publique comme tous les enfants du territoire.

Sur les écoles : ATTENTION FERMETURES
Consultez les docs récapitulatifs du CTSD pour voir la situation école par école.

Mesures pour l’éducation prioritaire

Mesures classes banales

Mesures complémentaires

Mesures UPE2A

En attendant le verdict du CTSD du 22 juin prochain, voici le compte-rendu du groupe de travail.

CR du GT du CTSD du 8 juin 2018