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Carte scolaire 2018/2019 - CTSD de janvier 2018
Article publié le 29 décembre 2017

OpenDocument Spreadsheet - 224.5 ko
Document préparatoire au groupe de travail pour la carte scolaire

Le premier groupe de travail pour la répartition des moyens alloués aux écoles en Sein-Saint-Denis aura lieu le lundi 22 et mardi 23 janvier 2018.

Remplissez votre fiche école pour nous communiquer vos chiffres prévisionnels pour la rentrée 2018/2019 et faire vos demandes de moyens et remarques pour que nous puissions les faire remonter !

Vous trouverez ici les documents préalables au groupe de travail du CTSD.

Pour aider les mandaté.es CTSD et les membres de la commission 1er degré à éplucher cette longue liste de chiffre, il vous suffit de regarder les chiffres de votre école. Si vous constatez que dans les prévisions de la DSDEN, après fermeture de classe, vous tombez en dessous de :

- 25 élèves par classe pour une maternelle REP/REP+
- 27 élèves par classe pour une maternelle hors REP/REP+
- 23 élèves par classe pour une élémentaire REP/REP+
- 25 élèves par classe pour une élémentaire hors REP/REP+

le DASEN va très probablement proposer une fermeture de classe. C’est donc dans cette situation qu’il faut contacter le syndicat par mail, avant dimanche après-midi (par là) pour que l’on puisse avoir les infos en amont et anticiper les propositions de fermetures et voire de demander des ouvertures.

Au terme de ces deux jours de concertation, la DSDEN produira d’autres documents avançant les propositions d’ouvertures et de fermetures de classe ainsi que la répartition des moyens (RASED, UPE2A,...). Ces propositions seront rediscutées et soumises au vote le jour du dit CTSD le 2 février prochain.

D’ici là nous attendons vos retours avec attention.

ci-dessous le formulaire en ligne.

Carte scolaire 2018-2019 - Fiche d’information écoles 93

La carte d'identité de l'école

Seuils : 25 E/C en élèm, 27 E/C en mater ; 15 E/C en CLIN et CLAD ; 12 E/C en CLIS ; REP : 23 E/C en élém, 25 E/C en mater ; REP ou REP+: 1 maître sup par école + 30% des 2 ans scolarisés en TPS.

Les moyens de l'école

salles disponibles, plusieurs enseignant.es par classe, organisation envisagée par l'équipe...

salles disponibles, plusieurs enseignant.es par classe, organisation envisagée par l'équipe...

classe, direction, réseau, ZIL, CLAD...

au moins approximatif, précisez si possible par mois (septembre, octobre...)

Les locaux de l'école

par exemple le nombre de classes concernées par les questions précédentes

Les effectifs de l'école

Pour les items suivant relatifs aux effectifs, remplissez prioritairement les cases "Total élèves" et "Total classes" (+ les éventuels UPE2A-CLIS-CLAD-intégration). Ne faites le détail par classe que si votre situation le justifie.

précisez éventuellement le pourcentage de présence AVS/élève en classe

Demandes de l'équipe pour la carte scolaire

précisez s'il y a une salle disponible dans l'école, dans le cas contraire si une autre solution peut être envisagée

précisez si vous êtes opposés ou non à cette fermeture

précisez si un poste de maître supplémentaire a été supprimé ces dernières années

précisez maître G, E, psy... et la fréquence souhaitée

Vos arguments

Tout argument pour nous aider à appuyer votre demande : environnement social, évolution démographique du quartier, incidence d’une fermeture sur la décharge de direction, moyens requis pour une TPS ou une initiative locale, situation des écoles voisines...

Situation et demandes REP & REP+

Contrat urbain de cohésion sociale

La mobilisation de l'école