CTSD d’ajustement de juin : rentrée 2016

La carte d'identité de l'école

Ecole

Caractéristiques de l'école

Seuils : 25 E/C en élèm, 27 E/C en mater ; 15 E/C en CLIN et CLAD ; 12 E/C en CLIS ; REP : 23 E/C en élém, 25 E/C en mater ; REP ou REP+: 1 maître sup par école + 30% des 2 ans scolarisés en TPS.

maternelle

élémentaire

REP

REP+

Téléphone

Mél

Ville

Circonscription

Groupe scolaire

Contact dans l'école

Horaire privilégiée de contact

Les moyens de l'école

Les locaux de l'école

Dans l'école

il y a des classes disponibles

il y a des locaux non destinés à cet usage utilisés comme salle de classe

il y a des classes en préfabriqué

Autre(s) précision(s) sur les locaux

par exemple le nombre de classes concernées par les questions précédentes

Les effectifs de l'école

Pour les items suivant relatifs aux effectifs, remplissez prioritairement les cases "Total élèves" et "Total classes" (+ les éventuels UPE2A-CLIS-CLAD-intégration). Ne faites le détail par classe que si votre situation le justifie.

Nombre de PS/CP (actuel/ prévisions rentrée 2017)

Nombre de MS/CE1 (actuel/ prév. 2017)

Nombre de GS/CE2 (actuel / prév. 2017

Nombre de CM1 (actuel / prév. 2017)

Nombre de CM2 (actuel / prév. 2017)

Total élèves (actuel / prév. 2017)

Total classes

E/C (actuel / prév. 2017)

UPE2A (actuel / prév. 2017)

CLIS (actuel / prév. 2017)

CLAD (actuel / prév. 2017)

Elèves en inclusion: actuel (avec/sans AVS) / prév 2017

précisez éventuellement le pourcentage de présence AVS/élève en classe

Demandes de l'équipe pour la carte scolaire

Vous demandez 1 (ou x) ouverture de classe

pr?cisez s'il y a une salle disponible dans l'?cole, dans le cas contraire si une autre solution peut ?tre envisag?e

Vous êtes exposé à une fermeture

précisez si vous êtes opposés ou non à cette fermeture

Vous demandez un maître supplémentaire

précisez si un poste de maître supplémentaire a été supprimé ces dernières années

Vous demandez l'intervention d'un maître spécialisé

précisez maître G, E, psy... et la fréquence souhaitée

Autre(s) demande(s) ou précision(s)

Vos arguments

Tout argument pour nous aider à appuyer votre demande : environnement social, évolution démographique du quartier, incidence d’une fermeture sur la décharge de direction, moyens requis pour une TPS ou une initiative locale, situation des écoles voisines...

Les arguments de l'équipe

Situation et demandes REP & REP+

Profession des parents par catégorie socioprofessionnelle (PCS)

Taux de chômage sur la ville (Voir site de l'INSEE)

Pourcentage de familles monoparentales sur l'école

Pourcentage d'élèves ayant un an de retard sur l'école

Pourcentage d'élèves ventilés en REP / REP + en CM2

L'école et en zone urbaine sensible (voir liste des ZUS)

oui

non

L'école est en CUCS (voir les cartes)

Contrat urbain de cohésion sociale

L'école demande

Le classement REP

Le classement REP+

Un maître supplémentaire

L'ouverture d'une TPS

Les 6 jours dévolus à la formation

L'indemnité REP/REP+

Précisions, autres demandes...

La mobilisation de l'école

L'équipe enseignante serait-elle susceptible de se mobiliser

Les parents d'élèves seraient-ils susceptibles de se mobiliser

Quel type de mobilisation serait envisageable

SUD Education 93
Membre de l'union académique SUD éducation, de la fédération SUD éducation et de l'union syndicale Solidaires

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CTSD d’ajustement de juin : rentrée 2016
Article publié le 24 mai 2016

Carte scolaire 2017-2018 - Fiche d’information écoles 93

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